Approche par problèmes

Références disponibles en ligne

Ressource intéressante qui présente et explique l’apprentissage par problèmes en détail, qui provient du site du Saut Quantique. http://www.apsq.org/sautquantique/doss/d-appdetail.html

Document de l'Université de Genève qui décrit les étapes de l’apprentissage par problèmes. http://www.unige.ch/medecine/enseignement/formationsDeBase/medecineHumaine/formatsApprentissage/app.html

Document de l'Université de Genève qui décrit les différents rôles des étudiants  dans l’apprentissage par problèmes. http://www.unige.ch/medecine/enseignement/formationsDeBase/medecineHumaine/formatsApprentissage/app/roleEtudiant.html

Ressource en ligne qui présente l’apprentissage par problèmes et son utilisation. http://www.cefes.umontreal.ca/pafeu/parcours_formation/enseigner/apprentissages_problemes.html

Guide d’appropriation de l’apprentissage par problèmes. http://app.cegep-ste-foy.qc.ca

Lison, C. (2014). L'apprentissage par problèmes – Synthèse. https://youtu.be/kVO8zB04iQs

Articles et documents à télécharger

Cégep du Vieux-Montréal. Département des soins infirmiers. (2001). L’apprentissage par problèmes.

Collard, A., Gelaes, S., Vanbelle, S., Bredart, S., Defraigne, J.-O., Boniver, J. et Bourguignon, J.-P. (2009). Reasoning versus knowledge retention and ascertainment throughout a problem-based learning curriculum. Medical Education ,43, 854–865.

Derobertmasure, A.,  Dehon, A. et Demeuse, M. (2011). L’approche par problème : un outil pour former à la supervision des stages. Formation et pratiques d’enseignement en questions, 13, 203-224.

Dumais, N. (2010). Atelier sur l’approche par problèmes. Université de Sherbrooke.

Université de Sherbrooke. Faculté de médecine et des sciences de la santé. L’apprentissage par problèmes. 9 étapes.