L'enseignement explicite
L’enseignement explicite est un modèle d’enseignement assez populaire aux ordres d’enseignement primaire et secondaire, mais peu exploité en pédagogie de l’enseignement supérieur. Ces documents visent à faire connaitre l’enseignement explicite (discussion métacognitive, le modelage d’une stratégie, la pratique guidée en dyade et la pratique autonome). Une approche théorique est aussi abordée.
